KL.5 – TEMPO W MUZYCE

Rytm, melodia jak pamiętasz napewno z 4 klasy to najważniejsze elementy muzyki. Tym razem spotkasz się z pojęciem agogika czyli tempo utowru.
Wszystkie nazwy określające tempo muzyczne to włoskie słowa. Ucząc się muzyki poznajesz również język włoski.
Posłuchaj narratora, a następnie spisz na kartce polskie i włoskie słowa określające tempo i jego zmiany.  A może przy okazji rozpoznasz słowo – nazwę znanego sklepu internetowego?
Posłuchaj również piosenki „Agogika”. Może włączysz się do wspólnego śpiewu z zespołem? Zachęcam, piosenka jest dobra na wszystko!

Kl 4, Temat: Z rytmem za pan brat

Rytm i melodia to dwa najważniejsze elementy muzyki. Spróbuj obejrzeć filmy (wybierz ten, który dostosowany jest do twoich aktualnych umiejętności).
Następnie przerysuj wartości rytmiczne. Obejrzyj filmy kilka razy, wspólnie z prowadzącą osobą klaszcz, pstrykaj…a może masz swój instrument perkusyjny? Wspaniale!!! Pamiętaj, każdy może nauczyć się wartości rytmicznych oraz równo je wykonywać!
Jeśli chcesz, umiesz, potrafisz nagraj swój rytm i podziel się ze mną.
A więc! Do dzieła!

6 klasa, Temat: MOZART I KLASYCYZM W MUZYCE

Drodzy uczniowie, po przeczytaniu informacji na temat życia i twórczości kompozytora zachęcam do wysłuchania przykładów muzycznych.

Następnie spróbujcie wybrać te kompozycje, które Waszym zdaniem mogą podobać się młodym ludziom.

Aby utrwalić wiadomości sporządźcie notatkę z najważniejszymi faktami dotyczącymi życia i twórczości kompozytora.

http://http://www.muzykotekaszkolna.pl/wiedza/kompozytorzy/mozart-wolfgang-amadeusz-1756-1791/