Jak co roku nasza szkoła z radością włączyła się w obchody Europejskiego Tygodnia Kodowania – Code Week. To wyjątkowy czas, w którym uczniowie przekonują się, że programowanie to nie tylko praca przy komputerze, ale także zabawa, współpraca i nauka logicznego myślenia.
W tym roku w naszych salach i oddziałach szpitalnych – zarówno w Zdrojach, jak i na Unii – działo się naprawdę dużo! Każda lekcja, niezależnie od przedmiotu, miała w sobie nutkę kodowania, a uczniowie z ogromnym zaangażowaniem podejmowali kolejne wyzwania.
🤖 Misja ratunkowa mBota2 i kodowanie w przyrodzie
Na lekcjach informatyki i biologii uczniowie połączyli siły, realizując projekt „Misja: Uwolnić zwierzęta”. Ich zadaniem było zaprogramowanie robota mBot2, który musiał pokonać morski labirynt pełen rekinów, a następnie leśne ścieżki strzeżone przez drapieżne ptaki.
Aby robot dotarł do celu, należało opracować algorytmy ruchu, rozwiązywać biologiczne zagadki o roślinach i zwierzętach, a czasem nawet podążać za dźwiękami muzyki, by odnaleźć kolejne wskazówki. Uczniowie mierzyli trasy, analizowali dane i testowali kod, ucząc się przy tym współpracy, wytrwałości i cierpliwości.
💻 Programowanie w Scratch i Pythonie
W trakcie Code Weeka starsi uczniowie poznawali również język Python – tworzyli własne gry i programy, m.in. popularną grę „Papier, kamień, nożyce”.
Młodsi programiści pracowali w Scratchu, gdzie powstało wiele kreatywnych gier i animacji: od przygodowych misji, przez quizy przedmiotowe, aż po zabawne historie wymyślone przez samych uczniów.
Dzięki temu każdy mógł zobaczyć, jak pomysł zamienia się w działający projekt – a kodowanie staje się prawdziwą przygodą! 🎮✨
🧮 Kodowanie na różnych przedmiotach
Kodowanie pojawiło się również na innych lekcjach!
Na matematyce uczniowie rozszyfrowywali ukryte obrazki i rozwiązywali logiczne zadania.
Na języku polskim bawili się w „Kolorowe części mowy”, kodując i kolorując wyrazy zgodnie z szyfrem.
Na angielskim odbyły się interaktywne gry podłogowe, łączące naukę słówek z kodowaniem.
W zajęciach z edukacji wczesnoszkolnej królowały kubeczki, klocki i kolorowe wzory, dzięki którym najmłodsi rozwijali logiczne myślenie i uczyli się współpracy.
🧠 Kryptologia i „Machina Turinga”
Na lekcjach historii i WOS-u uczniowie poznali tajemnice kryptologii – dowiedzieli się, czym zajmują się łamacze kodów, nauczyli się szyfrować wiadomości szyfrem Cezara i Atbasza, a także odkryli historię Enigmy i jej złamania przez polskich matematyków.
Na informatyce odbyło się emocjonujące spotkanie z grą „Machina Turinga”, w której uczniowie wcielili się w kryptologów, analizując dane i łamąc szyfry niczym prawdziwi specjaliści od kodów!
🎲 Kodowanie w zabawie i terapii
Podczas zajęć w grupach wychowawczych uczniowie uczestniczyli w różnorodnych grach logicznych, zabawach z kolorem i ruchem, a także wspólnie z nauczycielem informatyki realizowali misje z mBotem2.
Na oddziałach szpitalnych nie zabrakło też kodowania na tabletach, pracy z interaktywną podłogą i robotami edukacyjnymi – dzięki czemu każdy, niezależnie od wieku i miejsca nauki, mógł spróbować swoich sił w programowaniu.
💡 Współpraca i radość tworzenia
Tegoroczny Code Week w Zespole Szkół Szpitalnych pokazał, że kodowanie łączy uczniów, przedmioty i pomysły.
Wszyscy – młodsi i starsi – musieli współpracować, planować i szukać rozwiązań, a przy tym świetnie się bawili.
Było mnóstwo nauki, emocji i pozytywnej energii.
Dziękujemy wszystkim nauczycielom i uczniom za zaangażowanie, kreatywność i wspaniałą atmosferę! 💙
Już teraz nie możemy się doczekać, co przyniesie kolejny Code Week! 🚀
.Z tej okazji nasi uczniowie wzięli udział w zajęciach poświęconych pierwszej pomocy. Uczyli się, jak prawidłowo przeprowadzać resuscytację krążeniowo-oddechową, oglądali film edukacyjny, a także ćwiczyli prowadzenie rozmowy z dyspozytorem numeru 112. Rozwiązywali również zadania tematyczne, które pomogły im utrwalić zdobytą wiedzę.
