Rozstrzygnięcie konkursu literacko – plastycznego pt.: „Nieznane przygody Świętego Mikołaja”

Wyniki konkursu w kategorii klas 0-III:
I miejsce: Zuzanna Woronko
II miejsce: Klara Zięba
III miejsce: Weronika Jaguszewska
Wyróżnienie: Franciszek Dzięgielewski
Wyniki konkursu w kategorii klas IV-VI:
I miejsce: Mateusz Jóźwik
II miejsce: Gabriela Rejter
III miejsce: Klaudia Tomaszek
Wyróżnienie: Julia Rusin
Wyniki konkursu w kategorii klas VII-VIII:
I miejsce: Julia Kieres
II miejsce: Agnieszka Supstych
III miejsce: Zuzanna Zglińska
Wyróżnienie: Zofia Wojtachnia

Dodatkowo ze względu na walory artystyczne prac plastycznych wyróżnienia otrzymują:

Julia Małgorzata Chrzanowska, Joanna Jedynak i Aleksandra Bohan.

SERDECZNE GRATULACJE!

Rozstrzygnięcie konkursu literacko – plastycznego pt.: „Nieznane przygody Świętego Mikołaja”

Znamy już wyniki konkursu literacko – plastycznego pt.: „Nieznane przygody Świętego Mikołaja”. Zapraszamy do wspaniałej lektury opowiadań, które można przeczytać tutaj: https://view.genial.ly/5fdbab8e290dbf0d18fec23d/presentation-nieznane-przygody-swietego-mikolaja

Szczegółowe informacje znajdują się w zakładce „biblioteka” oraz „konkursy”

„Tańcowała igła z nitką”

Lekcja techniki była niezwykle inspirująca dla uczniów z Zespołu Szkół Szpitalnych w Szczecinie, bowiem realizowane było kolejne zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z kulturą mi do twarzy”. Podczas spotkania, odbyły się zajęcia o wdzięcznej nazwie „Tańcowała igła z nitką”, gdzie nasi uczniowie-pacjenci odkryli piękno zapomnianego haftu kociewskiego. Dodatkowych inspiracji krawieckich dostarczyła fachowa literatura, która urzekła wszystkich uczestników, jednocześnie stając się inspiracją do własnych prób twórczych.

„Lekcja z Temidą”

21 października nasi uczniowie wzięli udział w zajęciach z cyklu „Lekcje z Temidą”, czyli w ogólnopolskim programie przeciwdziałania przestępczości skierowanym do dzieci i młodzieży. Otrzymaliśmy już certyfikat potwierdzający nasz udział i z niecierpliwością czekamy na kolejną edycję, oczywiście deklarując nasz udział.

19 listopada – Światowy Dzień Filozofii

Ciągły proces poznawczy, jakim jest myślenie, towarzyszy nam od pierwszych do ostatnich chwil. Lubimy ten proces, oj lubimy. Myślę, więc jestem. A jest listopad – miesiąc poświęcony nie tylko pogłębionej refleksji, ale też filozofii. Korzystając z tego cudownego zbiegu okoliczności na lekcjach filozofii i języka polskiego odbyła się debata na temat „Natura, czy cywilizacja?”. W ferworze cywilizowanej (nomen omen) dyskusji uczniowie zgromadzili silne argumenty przemawiające

na korzyść, bądź też niekorzyść obu zjawisk. I pozostawili nas z pytaniem: to jednak natura, czy cywilizacja?

Savoir vivre przy stole

Prawidłowe ułożenie sztućców na stole przed rozpoczęciem posiłku czy też posługiwanie się nimi w jego trakcie oraz odkładanie ich po zakończeniu … zagadnienia te mogą sprawiać nie lada kłopot! Nic dziwnego – savoir vivre przy stole rządzi się swoimi prawami, nieraz dość skomplikowanymi. Ale od dzisiaj uczniowie-pacjenci z Zespołu Szkół Szpitalnych ze Szczecina będą wiedzieli jak przyjąć gości, a także jak zakomunikować kelnerowi w restauracji, że jedzenie bardzo im smakowało. A wszystko to, dzięki realizacji kolejnego zadania z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „Z Kulturą mi do twarzy”.

„Walizka pełna historii”

„Z kulturą mi do twarzy” – ten Ogólnopolski Projekt Edukacyjny pokochali nasi uczniowie. Zatem nie tracimy czasu i realizujemy kolejne zadania, by sprawić im przyjemność i umilić czas spędzony w szpitalu.
I właśnie dziś pod hasłem „Walizka pełna historii” odbyły się zajęcia w szpitalu przy Unii Lubelskiej, gdzie nasi uczniowie -pacjenci oglądali eksponaty, jednocześnie bawiąc się w „detektywów” wyjaśniających ich znacznie.

Tydzień uprzejmości

TYDZIEŃ UPRZEJMOŚCI realizowany w ramach Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego „ Z kulturą mi do twarzy” był niezwykle inspirujący, twórczy i upłynął pod znakiem wzajemnej życzliwości. Najpierw nasi uczniowie-pacjenci dołączyli do wspólnej „fotki szkolnej”, czyli plakatu, na którym  musieli się dorysować ???Następnie każde dziecko wylosowało osobę, dla której przez 5 dni miało być „cichym przyjacielem”, co w praktyce oznaczało, że incognito ma sprawiać przyjemność danej osobie. Ponadto cały oddział ustrojony został w różne cytaty nawiązujące do życzliwości oraz karty z dobrym słowem dla każdego – kto chciał mógł się nim częstować???
Wszyscy nasi uczniowie chętnie wstąpili do „Klubu życzliwych przyjaciół” i obiecali sumiennie przestrzegać zasad, które sami ustanowili ☝️??
Na zakończenie tygodnia odbyło się podsumowanie akcji „cichy przyjaciel” ?Pomysłowość naszych uczniów na sprawianie przyjemności wylosowanej osobie, przerosła nasze najśmielsze oczekiwania ??? Przygotowaliśmy prezenty dla wyróżniających się, ale obdarowaliśmy wszystkich, bo nie sposób było wybrać ?‍♀️????‍♀️???
Jednak najpiękniejsze jest to, że wszyscy bawili się świetnie czyniąc dobro! ❤️❤️❤️