Na zakończenie cyklu zajęć w ramach projektu „The American Dream” uczniowie poznali historię amerykańskiego święta Thanksgiving i tworzyli wianki dziękczynne ( thankful wreaths), dziękując za to wszystko, co dla nich jest w życiu ważne.



Na zakończenie cyklu zajęć w ramach projektu „The American Dream” uczniowie poznali historię amerykańskiego święta Thanksgiving i tworzyli wianki dziękczynne ( thankful wreaths), dziękując za to wszystko, co dla nich jest w życiu ważne.



Z przyjemnością przedstawiamy wyniki konkursu przyrodniczo-plastycznego „Chrońmy zieloną planetę”.
Dziękujemy uczestnikom za zaangażowanie, kreatywność i piękne prace, które ukazują znaczenie ochrony przyrody.
Kategoria: Liceum Ogólnokształcące
🏆 I miejsce: Alicja S.
🥈 II miejsce: Wiktoria S.
🥉 III miejsce: Hanna K.
Kategoria: Szkoła Podstawowa
🏆 I miejsce: Łukasz P.
🥈 II miejsce: Sara M.
🥉 III miejsce: Paweł K.
🎖 Wyróżnienie: Klaudia M.
Gratulujemy wszystkim – Wasze prace były wyjątkowe i pełne wrażliwości na piękno natury.
W tym roku nasza szkoła ponownie wzięła udział w akcji Lidla ” Szkoły pełne talentów”. Dzięki ofiarności i wsparciu rodziców naszych uczniów, personelu medycznego szpitala Zdroje oraz Unii Lubelskiej ( USK1) , a także dzięki zaangażowaniu nas samych, udało nam się uzbierać aż 1149 talenciaków.

„W dniu 21 listopada obchodzimy „Dzień Życzliwości i Pozdrowień”. Z tej okazji uczniowie-pacjenci naszej szkoły wyrażali na rozmaite sposoby „życzliwość” względem innych, kierując do nich dobre słowa, gesty oraz karteczki z miłymi słowami. Starsi uczniowie zapoznali się z historią rodziny Ulmów (patroni roku 2024), którzy w czasie II wojny światowej pomagali ukrywać Żydów, okazując w ten sposób miłość i życzliwość, nawet w tak trudnych warunkach historycznych i za cenę życia.”




Dzień Filozofii w naszej szkole – „Człowiek we współczesnym świecie”
Podczas tegorocznego Dnia Filozofii uczniowie mieli okazję połączyć naukę z kreatywną zabawą. Tematem przewodnim wydarzenia był człowiek i jego miejsce we współczesnym świecie, co stało się inspiracją do głębokich, choć przystępnych filozoficznych refleksji.
Główną atrakcją była interaktywna gra „Misja ratunkowa”, w której uczestnicy mieli za zadanie uwolnić uwięzionych filozofów. Aby tego dokonać, musieli rozwiązywać kolejne zadania, poznając przy tym myśli takich gigantów filozofii jak Sokrates, Zenon z Kition, Epikur, Lucius Annaeus Seneca, Jean-Jacques Rousseau, John Stuart Mill. Zabawa zawierała także elementy współczesnej refleksji – uczniowie dyskutowali o wpływie nowoczesnych technologii na życie człowieka w duchu Millowskiej koncepcji wolności i postępu.
Nie zabrakło wyzwań – jednym z nich było racjonalne argumentowanie na rzecz „wyzwolenia” starożytnych filozofów od telefonów komórkowych. Była to świetna okazja, by rozwijać krytyczne myślenie, umiejętności debaty oraz przyjrzeć się z bliska ideom, które kształtują naszą rzeczywistość.
Dzień Filozofii dostarczył uczniom nie tylko wiedzy, ale także mnóstwa radości i inspiracji do dalszych rozważań nad życiem, wolnością i człowiekiem w dobie technologii.


15 listopada jest Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Z tej okazji nasi uczniowie poznali różne sposoby mnożenia liczb, wykonali plakaty. Na koniec wzięli udział w konkursie na „Eksperta Tabliczki Mnożenia „. Okazało się że mamy aż 9 ekspertów. GRATULUJEMY.



8 listopada 2024 roku nasza szkoła wzięła w corocznej akacji „Szkoła do Hymnu”. Punktualnie o 11.11. nasi uczniowie wspólnie odśpiewali uroczyście Hymn a następnie obejrzeli krotki program artystyczny przygotowany z okazji 126 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.




