Wyniki wewnątrzszkolnego konkursu matematyczno – plastycznego „Matematyka w obrazie”

Z ogromną przyjemnością ogłaszamy wyniki wewnątrzszkolnego konkursu matematyczno – plastycznego „Matematyka w obrazie”. Nasi uczniowie wykonali 10 prac pod opieką 4 nauczycieli.
 
Oto wyniki:
 
Kategoria klasy I -IV SP – wpłynęło  6 prac
I Miejsce Piotr Ł. kl. 3
II Miejsce Marcel K. kl. !
 
Kategoria klasy V- VIII SP – wpłynęła 1 praca
I Miejsce Jakub B. kl. 7
 
 
Kategoria Klas Szkół Ponadpodstawowych – wpłynęły 3 prace
I Miejsce – Wiktoria S. kl.2
II Miejsce – Julia G. kl. 2
 
Wszystkim uczniom biorącym udział w konkursie składamy gratulacje a nauczycielom przygotowujących uczestników serdeczne podziękowania.
 
Organizatorki
K. Rupert
B. Dejewska

Dzień Filozofii

Dzień Filozofii w naszej szkole – „Człowiek we współczesnym świecie”

Podczas tegorocznego Dnia Filozofii uczniowie mieli okazję połączyć naukę z kreatywną zabawą. Tematem przewodnim wydarzenia był człowiek i jego miejsce we współczesnym świecie, co stało się inspiracją do głębokich, choć przystępnych filozoficznych refleksji.

Główną atrakcją była interaktywna gra „Misja ratunkowa”, w której uczestnicy mieli za zadanie uwolnić uwięzionych filozofów. Aby tego dokonać, musieli rozwiązywać kolejne zadania, poznając przy tym myśli takich gigantów filozofii jak Sokrates, Zenon z Kition, Epikur, Lucius Annaeus Seneca, Jean-Jacques Rousseau, John Stuart Mill. Zabawa zawierała także elementy współczesnej refleksji – uczniowie dyskutowali o wpływie nowoczesnych technologii na życie człowieka w duchu Millowskiej koncepcji wolności i postępu.

 

Nie zabrakło wyzwań – jednym z nich było racjonalne argumentowanie na rzecz „wyzwolenia” starożytnych filozofów od telefonów komórkowych. Była to świetna okazja, by rozwijać krytyczne myślenie, umiejętności debaty oraz przyjrzeć się z bliska ideom, które kształtują naszą rzeczywistość.

Dzień Filozofii dostarczył uczniom nie tylko wiedzy, ale także mnóstwa radości i inspiracji do dalszych rozważań nad życiem, wolnością i człowiekiem w dobie technologii.

 

Dzień Tabliczki Mnożenia

15 listopada jest Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Z tej okazji nasi uczniowie poznali różne sposoby mnożenia liczb, wykonali plakaty. Na koniec wzięli udział w konkursie na „Eksperta Tabliczki Mnożenia „. Okazało się że mamy aż 9 ekspertów. GRATULUJEMY.

„Szkoła do Hymnu”

8 listopada 2024 roku nasza szkoła wzięła w corocznej akacji „Szkoła do Hymnu”. Punktualnie o 11.11. nasi uczniowie wspólnie odśpiewali uroczyście Hymn a następnie obejrzeli krotki program artystyczny przygotowany z okazji 126 rocznicy odzyskania niepodległości przez Polskę.

„American Dream”

W ramach trzy miesięcznego projektu „American Dream” nasi uczniowie mają okazję zgłębić tematykę Stanów Zjednoczonych, uczestnicząc w różnorodnych zajęciach. Do tej pory poznali zarówno biografie, jak i twórczość znanych Amerykanów, odkrywając ich wkład w kulturę i historię USA. Uczniowie zapoznali się także z symbolami narodowymi Stanów Zjednoczonych, które są istotnym elementem amerykańskiej tożsamości. Częścią projektu była również edukacja muzyczna, dzięki której uczniowie mieli szansę słuchać klasycznych amerykańskich utworów muzycznych, a także wziąć udział w warsztatach kreatywnych, rozwijając swoje umiejętności twórcze i poznając amerykańską kulturę z innej perspektywy.

CODE WEEK 2024

W ramach tegorocznego CodeWeek w Zespole Szkół Szpitalnych uczniowie oraz nauczyciele mieli okazję uczestniczyć w wyjątkowych zajęciach promujących naukę programowania i rozwijanie myślenia logicznego. Na lekcjach informatyki uczniowie tworzyli własne gry i algorytmy w językach Scratch oraz Python, ucząc się podstaw kodowania w praktyczny sposób. Wielu nauczycieli integrowało również elementy kodowania w swoich lekcjach, łącząc je z nauczanymi przedmiotami. Przykłady obejmowały kodowanie na kolorowych kubkach, rozwiązywanie matematycznych zagadek logicznych, sterowanie robotem, a nawet kodowanie muzyki na Musicon.

 Jednym z ciekawszych wydarzeń były „zakodowane pokoje zagadek” – interaktywne escape roomy, gdzie uczniowie rozwiązywali logiczne łamigłówki oparte na podstawach logiki i algorytmiki. Rozwiązując zadania, musieli stosować nabyte umiejętności programowania i myślenia analitycznego.
Dla nauczycieli również przewidziano warsztaty, podczas których poznawali techniki tworzenia i prowadzenia escape roomów edukacyjnych.
Zarówno uczniowie, jak i nauczyciele, chętnie brali udział w zajęciach. CodeWeek stał się wydarzeniem angażującym całą społeczność szkolną – do zabawy i nauki przyłączyli się nawet rodzice, którzy nie mogli oprzeć się wspólnej przygodzie z kodowaniem.
To był czas pełen inspiracji, kreatywności i wspólnego odkrywania tajemnic programowania!





Adwokaci rozjaśniają prawo

28.10.2024 w szpitalu „Zdroje” naszych uczniów odwiedziła adwokat Małgorzata Dobrakowska – Budzińska, która w ramach III edy­cji ogól­no­pol­skiej akcji edu­ka­cyj­nej „Adwo­kaci roz­ja­śniają prawo”, koor­dy­no­wanej przez Komi­sję Edu­ka­cji Praw­nej przy Naczel­nej Radzie Adwo­kac­kiej, poszerzała wiedzę naszych podopiecznych w temacie „Mało­letni wobec prawa – czy prawo doty­czy tylko doro­słych?”. Młodzież bardzo aktywnie uczestniczyła w zajęciach, bo tematyka była niezwykle interesująca. Teraz już znają odpowiedzi na wiele pytań, między innymi: * Czy mało­letni influ­en­ce­rzy mogą zara­biać w inter­ne­cie? * Czy mowa nie­na­wi­ści w sieci nie­sie taką samą odpo­wie­dzial­ność prawną jak nie­na­wiść wyra­żona wprost? * Czy za prze­stęp­stwa odpo­wia­dają tylko doro­śli? * Czy mało­letni mogą zawie­rać ważne umowy? Bardzo dziękujemy, to było niezwykle inspirujące i ciekawe spotkanie ♥️⚖️

Lekcja muzealna

17 października w szpitalu przy Unii Lubelskiej zrobiło się egzotycznie i arcyciekawie za sprawą wizyty pani Doroty Baumgarten – Szczyrskiej, która snuła ” afrykańskie opowieści ” wspierając się oryginalnymi eksponatami muzealnymi. Nie zabrakło także degustacji herbatki zaparzonej tak jakby pochodziła z dalekiego kontynentu.