Dzień Liczby PI

Podczas zajęć uczniowie w szpitalu w Zdrojach jak i na Unii zgłębiali tajemnice liczby π – jednej z najbardziej fascynujących i wszechobecnych stałych matematycznych. Poprzez interaktywne prezentacje, zadania praktyczne i eksperymenty matematyczne uczniowie poznawali historię, definicję i znaczenie liczby π w matematyce i naukach ścisłych. Dowiedzieli się, jak liczba π została odkryta i wykorzystywana przez starożytne cywilizacje, a także jak była obliczana i stosowana w dzisiejszym świecie, od geometrii po fizykę. Zajęcia te zachęcały uczniów do kreatywnego myślenia, odkrywania świata matematyki poprzez niezwykłą liczbę π.

Alpy

Alpy – zachwycają swoim majestatycznym pięknem! Dlatego wiedza o nich płynie wartko do głowy, jak górski strumień, a makieta pięter alpejskich szczytów i ich mieszkańców tworzy się śpiewająco łatwo i przyjemnie, jak marzenie o alpejskich wakacjach… takich górskich wspaniałych wakacji życzymy naszym kochanym uczennicom i uczniom.

Teatru kamishibai

Czy z naszymi problemami musimy zmagać się sami, czy też warto szukać osób, które nam pomogą? Czy w dzisiejszym świecie są ludzie, którzy bezinteresownie pomagają innym? Jakimi cechami charakteru się wykazują? Zagadnienia te omawiali podczas zajęć bibliotecznych, w dniu 19 marca b.r., uczniowie-pacjenci w szpitalu Zdroje, analizując dwie pozycje : opowiadanie pt. „Rower Walentynki” z repertuaru teatru kamishibai oraz książkę pt. „Włosy mamy”.

Warsztatów „creative writing”

Jak napisać dobre opowiadanie? Czy ważniejsze jest pierwsze, czy ostatnie zdanie pisanej przez nas opowieści? Na te i inne pytania odpowiadała w dniu 15 marca b.r. pani Anna Zborowska – dziennikarka, autorka opowiadań, laureatka licznych konkursów literackich na krótsze formy prozatorskie. Podczas warsztatów „creative writing” uczniowie-pacjenci w szpitalu Zdroje, mogli dowiedzieć się, jak dobrze i twórczo napisać krótką formę literacką, na co należy zwrócić uwagę, skąd czerpać pomysły do swojej twórczości.
Pisanie wierszy, opowiadań, listów, a nawet powieści, może okazać się bardzo fajnym sposobem dla młodzieży, na kreatywne spędzanie wolnego czasu-będąc alternatywą dla wszechobecnego Internetu i mediów społecznościowych :)

Skład procentowy żywności

Podczas zajęć, uczniowie-pacjenci zostali wprowadzeni w tajniki słownictwa angielskiego związanego z wartościami odżywczymi, takimi jak wartość energetyczna, węglowodany, białka, tłuszcze, błonnik i sól. Rozmawialiśmy również o tym, jak zbilansowana i różnorodna dieta może być kluczowym elementem w zdrowym stylu życia. Nie zabrakło też obliczeń wymienników węglowodanowych oraz wymienników białkowo-tłuszczowych, korzystając z dostępnych tabel na opakowaniach produktów spożywczych lub platformie internetowej ilewazy.pl. Nie zabrakło też obliczeń wymienników węglowodanowych oraz wymienników białkowo-tłuszczowych, korzystając z dostępnych tabel na opakowaniach produktów spożywczych lub platformie internetowej ilewazy.pl

„Smaki Europy”

W ramach realizacji projektu Erasmus plus w naszej szkole odbył się cykl warsztatów kulinarnych pt. ” Smaki Europy” Młodzież poznawała kulturę i tradycje Grecji, Francji i Hiszpanii. Uczestnicy warsztatów mieli możliwość zapoznać się z podstawowymi zwrotami w danych językach, poznawali formy grzecznościowe . Rozwiązywali quizy na podstawie prezentacji. Zajęcia zakończyły się degustacją produktów spożywczych charakterystycznych dla danego kraju.

 

Nauka przez zabawę

W ramach innowacji pedagogicznej „Bio Inf Fun” odbyły się zajęcia, podczas których uczniowie zostali „przeniesieni” do fascynującego świata przygód, gdzie poprzez interaktywną grę w formie escape room mieli za zadanie uratować świat. W trakcie rozgrywki nasi podopieczni nabyli nową wiedzę z zakresu ochrony środowiska, jednocześnie doskonaląc umiejętności informatyczne. Atmosfera była nasycona pozytywną energią, zarówno uczniowie świetnie się bawili jak i nauczyciele czerpali radość ze wspólnej zabawy. Takie podejście sprawiło, że nauka stała się nie tylko efektywna, ale także niezwykle atrakcyjna i angażująca dla wszystkich uczestników.

Filmowa kreatywność

W ostatnim tygodniu nasi uczniowie wzięli udział w serii zajęć poświęconych montowaniu filmów ze zdjęć. W ramach których, nasi utalentowani uczniowie mieli okazję stać się twórcami, kreując klipy reklamujące swoje miasta.

Podczas intensywnej pracy, uczniowie nie tylko zagłębili tajniki podstawy montażu filmów, lecz także wnikliwie zgłębiali tajemnice swojego miasta. Kreatywność rozkwitała, gdyż nasi uczniowie odkrywali najbardziej malownicze zakątki, najciekawsze wydarzenia oraz ukryte perły swojego miejsca zamieszkania.

Nie tylko własne miasto stało się obiektem zainteresowania. Dzięki prezentacji prac, nasi uczniowie mieli okazję poznać różnorodność i bogactwo rejonów kolegów. Wspólnie odkrywali nowe miejsca, ucząc się o lokalnych tradycjach i atrakcjach, które uczyniły ich klipy jeszcze bardziej inspirującymi.

Dzięki tym zajęciom, nasi uczniowie rozbudzili w sobie poczucie dumy z własnego miasta oraz zrozumienie i szacunek dla innych zakątków.