Andrzejki w naszej szkole szpitalnej przebiegały pod hasłem różnych wróżb i zabaw. Uczniowie obejrzeli prezentację multimedialną na temat genezy i historii święta. Każdy z uczestników przebijał papierowe serca, aby odczytać imię swojej sympatii. Wróżyliśmy m.in.z jabłek,  kart, „losów przyszłości”.   Dzięki różnym zabawom nasi uczniowie-pacjenci oderwali się od rzeczywistości szpitalnej i przenieśli w świat fantazji…

Na zakończenie cyklu zajęć w ramach projektu „The American Dream” uczniowie poznali historię amerykańskiego święta Thanksgiving i  tworzyli wianki dziękczynne ( thankful wreaths), dziękując za to wszystko, co dla nich jest w życiu ważne.

W tym roku nasza szkoła ponownie  wzięła udział w akcji Lidla ” Szkoły pełne talentów”. Dzięki ofiarności i wsparciu  rodziców naszych uczniów, personelu medycznego szpitala Zdroje oraz Unii Lubelskiej ( USK1) , a także dzięki zaangażowaniu nas samych,  udało nam się uzbierać  aż 1149 talenciaków.

Dzięki temu nasi uczniowie otrzymają sprzęt animacyjny w postaci chusty klamza, mikroskop oraz inne pomoce edukacyjne. Serdecznie dziękujemy za pomoc i wsparcie i pamięć on naszej szkole w czasie akcji.

„W dniu 21 listopada obchodzimy „Dzień Życzliwości i Pozdrowień”. Z tej okazji uczniowie-pacjenci naszej szkoły wyrażali na rozmaite sposoby „życzliwość” względem innych, kierując do nich dobre słowa, gesty oraz karteczki z miłymi słowami. Starsi uczniowie zapoznali się z historią rodziny Ulmów (patroni roku 2024), którzy w czasie II wojny światowej pomagali ukrywać Żydów, okazując w ten sposób miłość i życzliwość, nawet w tak trudnych warunkach historycznych i za cenę życia.”

Dzień Filozofii w naszej szkole – „Człowiek we współczesnym świecie”

Podczas tegorocznego Dnia Filozofii uczniowie mieli okazję połączyć naukę z kreatywną zabawą. Tematem przewodnim wydarzenia był człowiek i jego miejsce we współczesnym świecie, co stało się inspiracją do głębokich, choć przystępnych filozoficznych refleksji.

Główną atrakcją była interaktywna gra „Misja ratunkowa”, w której uczestnicy mieli za zadanie uwolnić uwięzionych filozofów. Aby tego dokonać, musieli rozwiązywać kolejne zadania, poznając przy tym myśli takich gigantów filozofii jak Sokrates, Zenon z Kition, Epikur, Lucius Annaeus Seneca, Jean-Jacques Rousseau, John Stuart Mill. Zabawa zawierała także elementy współczesnej refleksji – uczniowie dyskutowali o wpływie nowoczesnych technologii na życie człowieka w duchu Millowskiej koncepcji wolności i postępu.

Nie zabrakło wyzwań – jednym z nich było racjonalne argumentowanie na rzecz „wyzwolenia” starożytnych filozofów od telefonów komórkowych. Była to świetna okazja, by rozwijać krytyczne myślenie, umiejętności debaty oraz przyjrzeć się z bliska ideom, które kształtują naszą rzeczywistość.

Dzień Filozofii dostarczył uczniom nie tylko wiedzy, ale także mnóstwa radości i inspiracji do dalszych rozważań nad życiem, wolnością i człowiekiem w dobie technologii.