Code Week 2021

W dniach 14-21.10.2021 obchodziliśmy w naszej szkole Europejski Tydzień Kodowania – Europe Code Week  – czyli coroczne święto programistyczne, realizowane w całej Europie już po raz dziewiąty.

Przez cały tydzień na szpitalnych oddziałach było wesoło, tajemniczo i kolorowo! Każdego dnia nasi uczniowie- pacjenci mierzyli się z niezwykłymi zadaniami, grami oraz łamigłówkami, by zgłębić tajniki kodowania.

Na pierwszy ogień poszło odkodowanie napisu na macie, który był  zaszyfrowany w wierszu. Następnie poznaliśmy przygody Scottiego z gry ScottieGo, zakodowaliśmy także dźwięki na Musiconie, włącznie z  napisem #codeweek, a robot Dash zaczął poruszać się po szpitalnym oddziale!!!

Nie zabrakło gramatyki ukrytej w enigmatycznych kodach, a także interaktywnego kursu programowania  z sympatycznym kosmitą Scottimoraz!

Wielkie poruszenie wywołała gra, w której trzeba było odczytywać znaki, kody i wskazówki, by znaleźć podejrzanego oraz Minecraft, gdzie dzieci odkrywały podwodny świat.

Powstały również ciekawe gry i animacje w Scratchu, a starsi uczniowie pokusili się o napisanie gry: „zgadnij liczbę” w języku C++ i Python.

Tydzień z kodowaniem cieszył się wielkim zainteresowaniem  naszych uczniów, którzy z niecierpliwością czekali na kolejne gry, zadania i zabawy związane z programowaniem.

A my czekamy na kolejny rok, zbierając już pomysły na ciekawe lekcje!



Certyfikat udziału w Europe Code Week 2021

Code Week 2020

Zespół Szkół Szpitalnych ponownie bierze udział w Europejskim Tygodniu Kodowania. Nasze tegoroczne wydarzenie nosi nazwę „Wyzwanie kodowanie. Od kubeczka… do Pythona”, a nasz kod to: cw20-AkxXF.

Działamy z rozmachem i wprowadzamy elementy kodowania na niemal wszystkich lekcjach szkolnych. Uczymy naszych podopiecznych myślenia logicznego i algorytmicznego.

W października w szpitalu przy Unii Lubelskiej oraz w szpitalu w Zdrojach nasi uczniowie zarówno Ci najmłodsi jak i Ci prawie dorośli uczestniczyli w Tygodniu Kodowania- Code Week. Był on świetną okazją, by zacząć zabawę z grami logicznymi, grafiką komputerową, czy robotyką. W ten sposób nauka programowani okazała się łatwa do zrozumienia, a pomysłowe narzędzia wprowadziły uczestników w podstawy programowania. Największym zaskoczeniem było użycie zestawu Makey Makey gdzie mali programiści zamieniali owoce w instrumenty muzyczne, na których grali. Uczniowie przekonali się, że kodowanie daje prawie nieograniczone możliwości, dużo satysfakcji oraz autentycznej zabawy. To był wesoły tydzień z programowaniem.

Uczniowie rozkodowywali zdania na podstawie specjalnego zaszyfrowanego alfabetu niemieckiego, rozwiązywali anagramy i tzw. wiry słowne.

Na lekcjach języka angielskiego uczniowie odgadywali zaszyfrowane wiadomości doskonaląc umiejętność określania kierunku i rozmieszczenia przedmiotów w przestrzeni. Rozwiązywali rebusy, zagadki oraz grali w gry językowe.

Na zajeciach podstaw przedsiebiorczosci uczniowie rozwiazywali ciekawe zadania rozwijajace kreatywnosc i zdolnosc odczytywania zakodowanych danych.

Najmłodsi uczniowie ze szpitala przy Unii Lubelskiej, podczas zajęć z kodowania, przypominali sobie alfabet oraz cyfry. Jak się okazuje świetna zabawa i nauka idą w parze.

Starsi uczniowie odkrywali tajemnice kodu…a przy okazji przypomnieli sobie przypadki!
Tak, tak! Uczniowskie zeszyty mieniły się kolorowymi jabłkami przypisanymi do przypadków. Zadanie polegało na zapisaniu rzeczownika w odpowiednim przypadku i redagowaniu zdania z wylosowanym słowem.
Zabawa i nauka, nauka i zabawa były świetne!

Oczywiście nie zabrakło również wyzwań w Scratchu. „Wyścigi samochodów”, „smok matematyk”, „latająca piłka”, „spadające jabłka”, „baloniki”, „akwarium pełne rybek”, „papier, kamień, nożyce” i wiele więcej gier i animacji wyszło spod palców naszych młodych programistów.

Ostatni dzień z kodowaniem był również pasjonujący. Uczniowie rysowali obrazki wg kodu, którymi były części mowy przypisane odpowiednim cyfrom, odkodowywali ukryte zdania, ćwiczyli przypadki, a także rozwiązywali polonistyczne sudoku.

Na koniec utworzyli własny kod!

 

#CODEWEEK

Relacja z CODEWEEK

Europejski Tydzień Kodowania to spontaniczny ruch zapoczątkowany w 2013 r. przez młodych doradców ds. agendy cyfrowej, ściśle współpracujących z Komisją Europejską. Akcja ta, realizowana przez wolontariuszy z całej Europie, ma na celu pokazanie wszystkim zainteresowanym, że programowanie może być ciekawe, zabawne, twórcze i przydatne.
W naszej szkole tydzień kodowania trwał od 13 do 20 października 2019 roku. W tych dniach przeprowadziliśmy istny maraton programowania i zabaw logicznych. Udało nam się zrealizować zajęcia w 4 szpitalach, na łącznie 18 oddziałach.
Podczas każdej lekcji informatyki uczniowie-pacjenci tworzyli w Scratchu własne gry, quizy oraz animowane historyjki: pisali dialogi, wprawiali bohaterów w ruch.
Czy można się uczyć programować na innych lekcjach niż informatyka? Ależ oczywiście! Programowaliśmy i kodowaliśmy na całego od angielskiego po geografię. Dzieci miały ubaw, szczególnie przy kodowaniu zadań dla nauczyciela. Praca wrzała, była dobra zabawa i są rezultaty w postaci dziesiątek stworzonych algorytmów, rozwiązanych zadań, utworzonych kodów.
Na zajęciach pozalekcyjnych dzieci uczestniczyły w zabawach i grach logicznych, podczas których bawiły się w roboty i programowały siebie na wzajem, rozkodowywały zakodowane informacje, przechodziły labirynty, szyfrowały wiadomości.
Całej akcji towarzyszyła miła atmosfera i dobra zabawa. Nasz największy sukces, to szczęśliwe dzieci zarażone chęcią do samodzielnego programowania.

Tego roczny Europejski Tydzień Kodowania już za nami, ale wspomnienia zostają. Poniżej zdjęcia i krótkie notatki z codziennej realizacji zadań z CODEWEEK.

Pierwsze dni z CODEWEEK w naszej Szkole

W poniedziałek 14.10 prężnie wystartowaliśmy z realizacją pierwszych zadań. W ramach projektu uczniowie w szpitalu na Unii Lubelskiej tworzyli swoje pierwsze gry w Scratchu.

 

W szpitalu w Zdrojach, na Pomorzanach i na Arkońskiej dzieci uczestniczyły w licznych zajęciach pozalekcyjnych, których celem było rozwinięcie u uczniów myślenia algorytmicznego i logicznego.

Podczas tworzenia gry jak i przy twórczych zabawach nie opuszczał nas entuzjazm i uśmiech.

15-16 października z CODEWEEK w naszej Szkole

Kolejne dni tygodnia kodowania i kolejne sukcesy na naszym koncie. Z Kotem Scratchem dotarliśmy już do Szpitala na Arkońskiej oraz do Zdrojów. Stworzyliśmy quiz jednokrotnego wyboru oraz kilka nowych gier.

Nie tylko „kot” nam w głowie, równolegle do zajęć komputerowych dalej przy każdej możliwej sposobności programujemy na kartkach. Jak się okazuje programowanie świetnie można połączyć z nauką nowych słówek z j. niemieckiego, wzorami matematycznymi, czy precyzją wypowiedzi na j. polskim.

17-18 października z tygodniem kodowania

W czwartkowe popołudnie „kot” dotarł na oddziały „Świętego Mikołaja”, gdzie udało nam się stworzyć kolejne gry.

Tego samego dnia już od samego rana we wszystkich czterech szpitalach rozgrzewaliśmy umysły naszych uczniów łamigłówkami. Kodowaliśmy i rozkodowywaliśmy obrazki. Układaliśmy piramidy z kubków według podanego kodu, następnie uczniowie samodzielnie tworzyli kody. Graliśmy w gry matematyczne i logiczne.

W piątek uczniowie na oddziale psychiatrii w Zdrojach mieli możliwość ćwiczyć kodowanie na tablicy multimedialnej. Zabawa wywołała dużo pozytywnych emocji.

Na neurologii młodzież tworzyła animacje i gry w Scratchu.

W pozostałych szpitalach dalej ćwiczyliśmy myślenie algorytmiczne poprzez odpowiednie rebusy, gry i zabawy.